
Milano, 29 ottobre 2026 – Si è svolto oggi, presso l’Hotel Lombardia di Milano, il corso di formazione rivolto alle Rappresentanze Sindacali Unitarie (RSU), dal titolo “Le parti del Sapere e l’Agire sindacale”, organizzato dalla Segreteria provinciale dello SNALS di Milano.
Il corso è stato tenuto dal Segretario provinciale Giuseppe Antinolfi e dal Coordinatore delle RSU Franco Seta. È intervenuto, inoltre, l’Avv. Domenico Barboni, esperto di diritto scolastico, che ha approfondito il rapporto tra legge, contratto e orientamenti giurisprudenziali, con l’obiettivo di fornire ai partecipanti una conoscenza di base degli strumenti normativi che regolano l’attività sindacale nel mondo della scuola.
Ampio spazio è stato dedicato alle domande e al confronto con i partecipanti, che hanno potuto approfondire numerose questioni di particolare interesse per l’attività quotidiana delle RSU e dei Terminali Associativi Sindacali (TAS).
Tra i principali temi affrontati:
- il ruolo, le funzioni, i compiti e le responsabilità delle RSU e dei TAS;
- le modalità di svolgimento delle relazioni sindacali nelle istituzioni scolastiche;
- i rapporti tra gli organi collegiali, il dirigente scolastico, la RSU e il TAS;
- l’informativa sindacale di inizio anno scolastico.
L’iniziativa ha registrato una numerosa partecipazione, confermando l’interesse e l’esigenza di una formazione sindacale sempre più qualificata e rispondente alle necessità di chi opera quotidianamente nelle scuole.
I partecipanti hanno espresso piena soddisfazione per l’organizzazione dell’incontro, per la qualità degli interventi e per l’utilità dei contenuti proposti, chiedendo che iniziative analoghe vengano riproposte nel prossimo futuro.
Il corso si è quindi rivelato un’importante occasione di formazione, confronto e crescita, a conferma dell’impegno della Segreteria provinciale dello SNALS di Milano nel sostenere le RSU e rafforzarne le competenze, affinché possano svolgere con maggiore consapevolezza ed efficacia il proprio ruolo a tutela dei lavoratori della scuola.












