Pareri del CSPI: percorsi quadriennali, “poli a orientamento artistico” e CTS

 Il 17 novembre il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) ha espresso i pareri:

  • sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione concernente il “Piano nazionale di innovazione ordinamentale per l’ampliamento e l’adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria di secondo grado agli Obiettivi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza #NextGenerationItalia”
  • sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione recante la “Disciplina dei poli a orientamento artistico e performativo di cui all’articolo 11, comma 4, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 60”;
  • sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione concernente i “Centri Territoriali di Supporto (CTS), ai sensi dell’articolo 9, comma 2-bis del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66”.